W dniach 16-17 października 2013 roku studenci-doktoranci w Instytucie Historii Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej odwiedzili Państwowe Muzeum na Majdanku w ramach przedmiotu „Nowoczesne metody i techniki prowadzenia zajęć dydaktycznych”, prowadzonego przez prof. Andrzeja Stępnika.

Pierwszego dnia doktoranci, razem z grupą studentów kierunku turystyka historyczna, zapoznali się z miejscem historycznym i systemem funkcjonowania obozu koncentracyjnego i zagłady w Lublinie, biorąc udział w oprowadzaniu z przewodnikiem. Kolejny dzień poświęcony był działalności edukacyjnej Muzeum. Najpierw studenci udali się do Archiwum, gdzie pracownicy działu przedstawili bogate zbiory Muzeum oraz wyjaśnili, jak na bazie dokumentów przekazywać informacje na temat funkcjonowania obozu i doświadczeń uwięzionych w nim ludzi. Następnie studenci zapoznali się z różnymi formami zajęć edukacyjnych, przede wszystkim lekcji muzealnych, oraz z teorią pedagogiki pamięci, która leży u podstaw działalności edukacyjnej Muzeum. Obejrzeli także materiały używane w pracy z młodzieżą. Spotkanie zakończyła dyskusja wokół tematów poruszanych w trakcie zajęć i potencjału wychowawczego zawartego w relacjach byłych więźniów, którymi posługują się pedagodzy muzealni.