Jak rozmawiać o trudnej przeszłości? Jak budować dobre relacje między polską i niemiecką młodzieżą? Te i inne pytania były elementem międzynarodowego projektu poświęconego historii okupacji niemieckiej na Lubelszczyźnie i losom więźniów obozu na Majdanku, w którym udział wzięli uczniowie z Gimnazjum nr 24 w Lublinie i Gimnazjum im. Georga Büchnera w Darmstadt.

Na początku zajęć uczniowie obejrzeli film dokumentalny na temat obozu koncentracyjnego na Majdanku, następnie zwiedzili wystawę historyczną. Po oprowadzaniu podsumowali pierwszy dzień wizyty edukacyjnej, dzieląc się z rówieśnikami przeżyciami, wrażeniami i refleksjami, które towarzyszyły im podczas zwiedzania byłego niemieckiego obozu koncentracyjnego KL Lublin. W ramach programu uczniowie pracowali w małych grupach projektowych nad wybranymi tematami z historii KL Lublin. Samodzielna praca w oparciu o różne źródła obejmowała kilka zagadnień: losy dzieci na Majdanku, sprawcy – biografie członków załogi SS, praca przymusowa oraz przejawy ruchu oporu. Wyniki swoich badań uczniowie zaprezentowali w formie wykonanych przez siebie plakatów. Uczestnicy projektu wzięli ponadto udział w rozmowie ze świadkiem historii – byłą więźniarką Majdanka, p. Stanisławą Kruszewską. Uczniowie polscy i niemieccy z wielkim zainteresowaniem wysłuchali jej opowieści, wykorzystując to spotkanie do zadawania własnych pytań. Na zakończenie pobytu na Majdanku każdy z uczniów pożegnał się indywidualnie z muzeum upamiętnienia, składając kwiaty w miejscu, które najbardziej utkwiło mu w pamięci.